Projet « Ma santé, mon école, un enjeu collectif au Togo » : 2ème phase lancée

La Chaine de l’Espoir (CDE) a initié depuis 2019 un projet de santé scolaire intitulé « Ma santé, mon école : un enjeu collectif » (MSME) co-financé par l’Agence Française de Développement (AFD). La première phase s’est déroulée de janvier 2019 à mars 2022 dans 8 écoles de Lomé. En vue de pérenniser les acquis du projet et renforcer les actions du système éducatif, la CDE, l’AFD, ses partenaires et la communauté scolaire bénéficiaire ont procédé le 22 septembre 2022, à Lomé au lancement de la phase 2 du Projet « Ma santé, mon école, un enjeu collectif au Togo » (MSME). Les activités du projet ont été lancées par Dr Piyabalo Nabédé, Directeur de Cabinet du Ministère des Enseignements Primaire, Secondaire, Technique et de l`Artisanat.

Au Togo, la majorité des apprenants évolue toujours dans un environnement scolaire peu salubre, peu sûr et peu protecteur où la mauvaise santé est source d’absentéisme, d’abandon scolaire, de morbidité et parfois de mortalité. Afin de répondre à ces défis, le Togo fait figure d’exception dans les Missions-pays de La Chaîne de l’Espoir à travers le développement depuis 2012 du « Programme Education » devenue « Programme Santé Scolaire » il y quelques années. Ce programme qui a démarré avec la mise en œuvre du projet « Ma santé Mon école un enjeu collectif » en 2019, est aujourd’hui à sa phase 2 pour un nouveau cycle de 3 ans.

Les objectifs du projet Phase 2                           

Le projet « Ma santé, mon école, un enjeu collectif au Togo » phase 2 (MSME II), vise à renforcer les capacités et compétences de la communauté scolaire, à promouvoir un environnement sain, motivateur et protecteur. Il permet aussi à améliorer l’accès des élèves à la prévention, la détection et la prise en charge des pathologies, source des troubles d’apprentissage dans les écoles.

Pour Espoir Datchidi, Chef de mission de La Chaine de l’Espoir Togo-Bénin, les objectifs du projet phase 2 visent à développer les capacités de la communauté scolaire afin de réduire à long terme les facteurs mettant en péril la santé des élèves et leur apprentissage scolaire, d’une part et de renforcer les facteurs qui contribuent à l’amélioration des capacités et la motivation de l’élève durant son parcours scolaire, d’autre part.

« La santé physique ou morale de l’enfant a un impact direct sur l’assiduité et les performances scolaires. Une éducation qui offre aux enfants, outre l’apprentissage, des connaissances scolaires de base, des compétences leur permettant de prendre en charge leur propre santé de manière autonome et responsable, est essentielle pour le bien-être physique, psychologique et social de ces derniers. Ainsi, au cours ce projet, les bonnes pratiques Droit à la Santé Sexuelle et Reproductive (SSR), Non-Violence, Eau, l’Hygiène et l’Assainissement (EHA) et maladies scolaires à l’école seront identifiés et développés. La communauté scolaire sera sensibilisée sur des thématiques clés, des plans d’actions seront élaborés par les bénéficiaires, et les élèves seront renforcés dans leurs capacités orale et écrite », a expliqué Espoir Datchidi.

Ce projet fait écho aux actions de coopération de la France au Togo en matière d’éducation, en partie portées par l’AFD qui s’investit chaque année significativement dans ce secteur. L’AFD, à travers son représentant Flavien Anno soutient ce projet, qui selon lui, a un impact important sur les conditions d’apprentissage des élèves.

Promouvoir les actions du projet

D’une durée de 3 ans, le projet va couvrir d’avril 2022 à mars 2025 dans 16 établissements scolaires publics primaires et secondaires du Grand Lomé. Il s’agit de EPP Adjallé, EPP Adjomayi, EPP Agoè Nyivé, EPP Cébévito, EPP Dangbéssito, EPP Doumasséssé 1, EPP Gbonvié I, EPP Gbonvié II, CEG Attikpa, CEG Camp GGE, CEG des Etoiles, CEG Tokoin Nord, Lycée Sanguéra, Lycée Tokoin I, Lycée Tokoin II, Lycée Tokoin Solidarité. Ce projet d’1 million 400 000 mille euros est co-financé à 50 % par l’AFD.

William O.